quinta-feira, 20 de novembro de 2014

Caetano | Africanidades EJA2009

segunda-feira, 10 de novembro de 2014

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA | 20 NOV - Feriado Estadu...

Geografia - Arte e Cultura: DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA | 20 NOV - Feriado Estadu...: No Rio Grande do Sul: desde 1987, uma lei estadual determina que o 20 de novembro é feriado em todos os municípios gaúchos. O Dia da Co...

domingo, 2 de novembro de 2014

GEOGRAFIA | DICAS | ENEM 2014

fontes: pesquisa na internet - UNIVERSIA | DESCOMPLICA

quarta-feira, 8 de outubro de 2014

1964: cronologia | Ciências Humanas | Sociologia

terça-feira, 7 de outubro de 2014

quinta-feira, 25 de setembro de 2014

[GEO] Um oceano de plástico - A sujeira se acumula no Lixão do Pacífico

[GEO] Expedição Vórtex do Pacífico

sexta-feira, 19 de setembro de 2014

GEO DICAS | JOGOS ONLINE | LINK

CAPITAIS DO MUNDO

BANDEIRAS DO MUNDO

JOGOS GEOGRÁFICOS

GEOGRAFIA & INGLÊS

GEO QUIZ - América Central

GEO QUIZ - América do Sul

GEO QUIZ - África

GEO QUIZ - Oriente Médio

GEO QUIZ - Oceania

Google Maps:

Geografia e História, viajar através das imagens sem sair da sala de aula, conhecer características de cidades, países, climas e vegetação, através de pontos fotografados pelo Google.

Um professor de história pode abordar as antigas civilizações, viajar para Paris, sem precisar pagar uma passagem de avião, apenas pela tela do computador e conhecer monumentos importantes que explicam fatos da história.

OFICINA "TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO"

Bom Dia!
neste momento, estamos reunidos na sala do LABIN participando da formação de professores sobre Tecnologias na Educação,
Esta postagem faz parte do processo de criação de um blog ou postagem de atividade.
Neste momento, estão sendo produzidos blogs e atividades pelos professores das diversas áreas,
Aguardem...
Uma tarefa está sendo produzida para serem realizadas pelos alunos.

\o/ prof-elvira
/ \ GEOGRAFIA - Arte e Cultura

quarta-feira, 17 de setembro de 2014

MATEMÁTICA | DESMOS

Senos, cossenos, função de primeiro e segundo graus, planos cartesianos, retas ascendentes, descendentes. Muita gente boa já teve pesadelos com todos esses conceitos. Mas se, em vez de equações cheias de incógnitas, potências e raízes quadradas, o estudante pudesse ver um desenho colorido, talvez a resistência fosse menor. Acreditando nisso, Eli Luberoff, físico e matemático por Yale, construiu uma plataforma interativa, quase lúdica, em que os usuários vão inserindo as equações e elas vão compondo uma imagem. Depois de prontas, essas figuras, que podem ser um super-homem, um barquinho ou um foguete, ficam na plataforma de gráficos à disposição de estudantes, professores ou apenas amantes da matemática.

“Na Desmos, a gente acredita que todo mundo merece acesso à melhor tecnologia educacional disponível. E que, com o ambiente e as ferramentas certas, todos os estudantes podem entender – e gostar! – de matemática”, disse Luberoff. Pela plataforma, que funciona em qualquer tipo de navegador, os usuários podem criar instantaneamente, salvar e compartilhar gráficos coloridos on-line, sem a necessidade de baixar ou instalar nenhum software. Claro, tudo gratuitamente.

É possível também navegar por gráficos prontos feitos por usuários de todo o mundo. Ao acessá-los, à esquerda da tela ficam as equações que descrevem cada parte da agem. Por exemplo, o assustador “y= - |x|+21{-18<x<-12,12<x<18}” é a primeira equação que compõe o super-homem. Mais precisamente, a parte que envolve S de seu peito. O usuário pode clicar na expressão, mudar sua cor, tirá-la da imagem ou até mesmo mudar sua posição alterando os valores da expressão.

Lançada no primeiro semestre do ano passado, a Desmos recebeu, nesta semana, uma injeção de capital da Google Ventures para ampliar suas funcionalidades. Os valores não foram revelados, mas o TechCrunch, blog especializado em tecnologia, aposta em cifras da ordem de US$ 1 milhão. Também de acordo com o blog, até agora a startup vinha se financiando com parcerias com editoras, que integraram a calculadora aos seus livros eletrônicos.

“Hoje a tecnologia está rapidamente redefinindo a educacional tradicional”, diz Rich Miner, do Google Ventures. “Matemática é uma disciplina em que perdemos muitos alunos nessa vantagem competitiva. Se a matemática pode vir para a vida, como a Desmos está fazendo, nós podemos construir uma geração de estudantes engajada e profundamente interessada em áreas de ciência e matemática.”

Até mais!

Fonte: Porvir

quinta-feira, 11 de setembro de 2014

Globalização Milton Santos - O mundo global visto do lado de cá.

quarta-feira, 20 de agosto de 2014

[GEOGRAFIA] Latitude e Longitude

[ARTE] Francisco Brennand | Dica | TVEscola

SAMSARA | Documentário

Samsara - Peregrinação Hajj

Samsara é uma palavra sânscrita que significa “a eterna roda giratória da vida” e é o ponto de partida para os cineastas em sua busca pela indescritível interconexão atual das nossas vidas. Filmado ao longo de quase cinco anos, em 25 países, Samsara nos transporta para terras sagradas, zonas de desastre, instalações industriais, e belezas naturais. Ao dispensar o diálogo e o texto descritivo, Samsara subverte nossas expectativas de um documentário tradicional, incentivando nossas próprias interpretações inspiradas por imagens e música que misturam o antigo e o moderno.

Neste trecho, o filme mostra os adeptos da Hajj na sua peregrinação em volta da Caaba na cidade de Meca.

Ficha técnica: Samsara , Documentário, EUA, 2011, 102 min, COR, Direção: Ron Fricke

Palavras-chave: Documentário. Paisagens. Belezas naturais. Imagens.

terça-feira, 19 de agosto de 2014

FOLCLORE | Brasil - 22 Agosto

\o/ Dicas da Prof - Elvira.

Folclore

Entenda o que é folclore e conheça algumas lendas brasileiras

Em 22 de agosto, o Brasil comemora o Dia do Folclore. A data foi criada em 1965 através de um decreto federal. No Estado de São Paulo, um decreto estadual instituiu agosto como o mês do folclore.

Conheça os mitos:
» Saci-Pererê
» Boitatá
» Curupira (ou Caipora)
» Lobisomem
» Mãe D'água, a Iara
» Mula-sem-cabeça
» Negrinho do Pastoreio

Folclore é o conjunto de todas as tradições, lendas e crenças de um País. O folclore pode ser percebido na alimentação, linguagem, artesanato, religiosidade e vestimentas de uma nação.

Segundo a Carta do Folclore Brasileiro, aprovada pelo I Congresso Brasileiro de Folclore em 1951, "constituem fato folclórico as maneiras de pensar, sentir e agir de um povo, preservadas pela tradição popular, ou pela imitação".

Para que serve?
O folclore é o modo que um povo tem para compreender o mundo em que vive. Conhecendo o folclore de um País, podemos compreender o seu povo. E assim conhecemos, ao mesmo tempo, parte de sua História. Mas para que um certo costume seja realmente considerado folclore, dizem os estudiosos que é preciso que este seja praticado por um grande número de pessoas e que também tenha origem anônima.

Qual a origem da palavra "folclore"?
A palavra surgiu a partir de dois vocábulos saxônicos antigos. "Folk", em inglês, significa "povo". E "lore", conhecimento. Assim, folk + lore (folklore) quer dizer ''conhecimento popular''. O termo foi criado por William John Thoms (1803-1885), um pesquisador da cultura européia que em 22 de agosto de 1846 publicou um artigo intitulado "Folk-lore". No Brasil, após a reforma ortográfica de 1934, que eliminou a letra k, a palavra perdeu também o hífen e tornou-se "folclore".

Qual a origem do folclore brasileiro?
O folclore brasileiro, um dos mais ricos do mundo, formou-se ao longo dos anos principalmente por índios, brancos e negros. Saiba mais:

Região Sul
Danças: congada, cateretê, baião, chula, chimarrita, jardineira, marujada.
Festa tradicionais: Nossa Senhora dos Navegadores, em Porto Alegre; da Uva, em Caxias do Sul; da Cerveja, em Blumenau; festas juninas; rodeios.
Lendas: Negrinho do Pastoreio, do Sepé Tiarajú do Boitatá, do Boiguaçú, do Curupira, do Saci-Pererê.
Pratos: churrasco, arroz-de-carreteiro, feijoada, fervido.
Bebidas: chimarrão, feito com erva-mate, tomado em cuia e bomba apropriada.

Região Sudeste
Danças: fandango, folia de reis, catira e batuque.
Lendas: Lobisomem, Mula-sem-cabeça, Iara, Lagoa Santa.
Pratos: tutu de feijão, feijoada, ligüiça, carne de porco. Artesanato: trabalhos em pedra-sabão, colchas, bordados, e trabalhos em cerâmica.

Região Centro-Oeste
Danças: tapiocas, congada, reisado, folia de reis, cururu e tambor .
Festas tradicionais: carvalhada, tourada, festas juninas.
Lendas: pé-de-garrafa, Lobisomem, Saci-Pererê, Ramãozinho.
Pratos: arroz de carreteiro, mandioca, peixes.

Região Nordeste
Danças: frevo, bumba-meu-boi, maracatu, baião, capoeira, caboclinhos, bambolê, congada, carvalhada e cirandas.
Festas:: Senhor do Bonfim, Nossa. Senhora da Conceição, Iemanjá, na Bahia; Missa do Vaqueiro, Paixão de Cristo, em Pernambuco; romarias - destaca-se a de Juazeiro do Norte, no Ceará.

Região Norte
Danças: marujada, carimbó, boi-bumbá, ciranda.
Festas: Círio de Nazaré (Belém), indígenas.
Artesanato: cerâmica marajoara, máscaras indígenas, artigos feitos em palha.
Lenda: Sumaré, Iara, Curupira, da Vitória-régia, Mandioca, Uirapuru. Pratos: caldeirada de tucunaré, tacacá, tapioca, pato no tucupi.

Saiba mais sobre o folclore e as lendas brasileiras

fonte: <http://www.terra.com.br/criancas/especiais/folclore/folclore.htm> acesso em 19/08/2014

sábado, 16 de agosto de 2014

Ditadura Militar no Brasil | Filmes

PARA ASSISTIR E DEBATER

64 Filmes sobre a ditadura militar no Brasil - (1964 a 1985)

São indicados 64 filmes - documentários e ficções - que retratam de forma artística, contundente e emocionante os diferentes aspectos e personagens desse período cruel da história brasileira. A arte, o futebol, a propaganda, a censura, a resistência, a repressão, os combatentes e suas famílias, religiosos, artistas e trabalhadores protagonizaram as histórias épicas, trágicas, por vezes até mesmo patéticas, reveladas nessas obras.

ANOS 1960
1. O Desafio
(Brasil, 1965) - Duração: 100 mim - Direção: Paulo César Saraceni

2. Terra em transe
(Brasil, 1967) - Duração: 106 min - Direção: Glauber Rocha

3. Manhã cinzenta
(Brasil, 1969) - Duração: 22 min - Direção: Olney São Paulo

ANOS 1970
4. Brasil: um relato de tortura (Brazil, a report on torture) -
(EUA, 1971) - Duração: 60 min - Direção: Hannah Eaves, Haskell Wexler e Saul Landau

5. Iracema - uma transa amazônica
(Brasil, 1976) - Duração: 91 min - Direção: Jorge Bodanzky e Orlando Senna

6. O bom burguês
(Brasil, 1970) - Duração: 99 min - Direção: Oswaldo Caldeira

7. Paula: a história de uma subversiva
(Brasil, 1979) - Duração: 93 min - Direção: F.Ramalho Jr

ANOS 1980
8, Eles não usam black-tie
(Brasil, 1981) - Duração: 134 min - Direção:Leon Hirszman

9. Pra frente, Brasil
(Brasil, 1982) - Duração: 105 mim - Direção: Roberto Farias

10, Cabra marcado pra morrer
(Brasil, 1984) - Duração: 119 min - Direção: Eduardo Coutinho

11. Jango
(Brasil, 1984) - Duração: 117min - Direção: Silvio Tendler

12. Nunca fomos tão felizes
(Brasil, 1984) - Duração: 91 min - Direção: Murilo Salles

13. Kuarup
(Brasil, 1989) - Duração: 119 mim - Direção: Ruy Guerra

14. Que bom te ver viva
(Brasil, 1989) - Duração: 98 min - Direção: Lúcia Murar

ANOS 1990

ANOS 2000

ANOS 2010

fonte: EDUCAR O OLHAR | 64 FILMES SOBRE A DITADURA MILITAR NO BRASIL. IN: PRESENÇA PEDAGÓGICA - v.20 | n.117 | mai/jun.2014

domingo, 10 de agosto de 2014

FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | Blog do ENEM | Apostila

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Esta é a lista dos conteúdos de FILOSOFIA e SOCIOLOGIA que você encontra na apostila.

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quinta-feira, 7 de agosto de 2014

ARTE | Matemática | Do zero ao infinito

SCRATCH | linguagem de programação | MIT

Estamos estudamos o SCRATCH!

Aceitamos dicas e sugestões....

Conheça o SCRATCH:

site oficial do Scratch - scratch.mit.edu

O SCRATCH é uma linguagem de Programação desenvolvida pelo MIT...É uma linguagem nova que se assemelha um pouco com a Linguagem Logo, no que tange a construção do pensamento, resolução de desafios e uso do racíocínio lógico.

É um software free que roda na plataforma Windows, Linux e MAC.

Com o SCRATCH pode se criar animações, simuladores, jogos nas mais diversas áreas.

Ele funciona como se estivessemos encaixando peças em um quebra-cabeças. E percebe-se que a medida que a pessoa começa a programar no SCRATCH, se sente mais desafiada a criar e a achar soluções para o seu projeto.

Crianças apartir de 8 anos já programam no SCRATCH, sendo esse software utilizado desde a educação fundamental até a universitária.

Em Portugal , educadores tem estudado bastante o SCRATCH e criaram um site semelhante ao do MIT, onde se pode visualizar, publicar e baixar projetos.